Folder
Cochleair implantaat bij kinderen: na de operatie
Hooropvoeding bij jonge kinderen of hoortraining bij schoolgaande kinderen
Uw kind heeft een cochleair implantaat gekregen.
In deze folder leest u wat er na de operatie gebeurt.
Het cochleair implantaat instellen
Ongeveer 4 tot 6 weken na de operatie sluiten we het uitwendige deel van het cochleair implantaat aan. Dit deel komt aan de buitenkant van het oor en noemen we een spraakprocessor.
U komt hiervoor samen met uw kind naar het Audiologisch Centrum van het Maastricht UMC+. (www.mumcplattegrond.nl/#map/d0_d3)
- De audioloog plaatst de spraakprocessor en zet deze zachtjes aan.
- De audioloog observeert uw kind goed en zorgt dat het geluid hoorbaar maar niet te hard is. Uw kind hoort dan voor het eerst geluiden via het implantaat.
- De audioloog legt ook uit hoe het CI werkt. En hoe u of uw kind de spraakprocessor moet bedienen.
- De audioloog stelt de processor in.
Hij doet dit voor verschillende programma’s. Bij elk programma staat het geluid iets harder. De audioloog kijkt goed naar de reacties van uw kind. - In het begin krijgt uw kind het zachtste programma. Zo kan het wennen aan het nieuwe geluid.
- We laten uw kind langzaam wennen aan het dragen van de processor en zetten het geluid steeds harder. Daarom komen u en uw kind in de volgende 4 weken elke week terug.
- Elke week stelt de audioloog de spraakprocessor opnieuw in. Dit doet hij net zo lang totdat de spraakprocessor zo goed mogelijk is ingesteld, zonder dat het geluid te hard wordt.
De hooropvoeding of de hoortraining
De hooropvoeding of hoortraining start als de spraakprocessor de eerste keer wordt ingesteld.
- Bij heel jonge kinderen gebeurt de hooropvoeding met spelletjes. Hiervoor komt een gezinsbegeleider bij u thuis.
- Bij kinderen die op school zitten, doet de logopedist de hoortraining op school.
Hooropvoeding bij heel jonge kinderen
Hooropvoeding helpt uw kind om geluiden op te merken en er normaal mee om te gaan in het dagelijks leven.
Als ouder leert u ook meer over de geluiden om u heen. Zodat u uw kind kunt helpen geluiden te herkennen. De gezinsbegeleider komt bij u thuis om te laten zien hoe u dit kunt doen.
De gezinsbegeleider zorgt dat deze hooropvoeding past bij de ontwikkeling van uw kind.
Hoortraining bij kinderen op school
- Als uw kind op school zit, krijgt het hoortraining van de logopedist daar. Samen oefenen ze met het horen en herkennen van geluiden. En later ook met het verstaan van taal en spraak. De logopedist houdt rekening met de leeftijd van uw kind en wat uw kind kan.
- Het ontwikkelen van taal en spraak bij jonge kinderen die slecht horen of doof zijn, gaat niet vanzelf. Dit kost veel tijd en begeleiding van u, de omgeving van uw kind, de gezinsbegeleider, de leraar en de logopedist. Met een cochleair implantaat gaat het leren van spraak en taal makkelijker, omdat uw kind beter kan horen.
- Uw kind moet nog leren om gesproken informatie te begrijpen. Hoe jonger uw kind is, hoe natuurlijker de taalontwikkeling verloopt. Begeleiding van de gezinsbegeleider en logopedist is hierbij heel belangrijk. Zij volgen uw kind goed op en geven ook tips over hoe u thuis de taal en spraak van uw kind kunt stimuleren.
Contact
Heeft u na het lezen van deze folder nog vragen? Dan kunt u deze stellen aan uw behandelend arts. Of neem contact met ons op:
CI-team Zuid-Oost Nederland
Telefoonnummer: 043 387 54 00
Email: ci.kinderen.kno@mumc.nl
Websites
- MUMC+ (www.mumc.nl)
- Gezond Idee (gezondidee.mumc.nl/)
- KNO MUMC+ (kno.mumc.nl)
Hersenenzenuwcentrum MUMC+ (hersenenzenuwcentrum.mumc.nl/kno/cochleaire-implantatie)